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大意而是一个,看不可以的词我也那末律最好的依据了

一个大大大问题把 从“在家受父母照顾的乖小孩”到“看重金钱的成年人(并不认为那个词是money)”的转变复杂性化了。学生们常误用了自由,超额进行金钱开销。信用卡公司向未准备好(着实而是无还款能力)的学生提供信用卡。在财务不独立的状况下让你获得独立权是几乎不肯能的。肯能你和父母间产生了冲突,金钱则会加剧某些冲突。学生应该学着如何增强或(缺文字,照照进来)预算能力。

某些学生发现大伙第一个学期成了“学术困境”。这主要一个原应:(一是)课堂作业具有挑战性,学生们那末宽裕的时间或是精力面对大伙的功课。这是个很大的大大问题【a matter of sth, ...的大大问题,eg. a matter of considering,值得思考的大大问题】。将时间花在交大伙或是寻找另一方的位置(niche本意是适当位置,这里肯能指学生寻找并投身与组织俱乐部或是某些学生组织)。哪些地方地方不如何要。但与此同去,新学生也应该腾出足够的时间去完成学习任务。你让你探索一切学校带给你的有趣新鲜的事物,但你另一方要控制好另一方(直译是把握好另一方的步伐)。正是肯能你有了更多的自由。也别低估学习所需合适的时间。

同辈压力更具压迫性(intense,紧实的,密度大的),肯能同辈人一个劲在你身边。一个18岁左右进入大学的学生尚且还在摸清“他、她是谁”的过程中。对一个一个学生而言另一方挑战肯能是询问一个一个大大问题“我如何保持自我对于删改性的认知(这里感觉wholeness 和 integrity是同义,integrity作为插入语解释说明前者)如何让还能保持对于他人的观点一个开放的心态?”【着实而是说如何既坚持自我风格又能吸收采纳外界的意见,自我与他人该如何除理】。这并不易事。要想努力实现某些大大问题不可以实力和灵活性。适应某些大大问题不如何要,你不可以意识到哪些地方对你来说是最重要的。就好比你心中的一幅画:一棵树植根于土壤中,不仅枝干粗壮(trunk是指树的躯干,而是上面最粗的主干,branch而是树的分叉分枝)还很柔韧如何让不断生长。你(扎根的)牢不可破,你(枝叶)的整体和谐性,肯能受到检验。总会有十哪几个 你不可以和你的室友、新大伙讲清楚你是谁,你看重哪些地方,你相信哪些地方。

试着翻译一下,就当做了篇阅读好了。